，又省心！8、小弟弟，请你不要以你妈教育你那套话来教育我。推荐阅

那样的利诱很多多少人都有吧，现实，历来没有1个法令是百分之百的公允的，不管他的拟定者是谁，其自己的好恶，学识，能力，都对法令的成文有庞大的风险，一文而盖全国的状态是不存在的。

在片子《画皮》中，我们可以将狐妖小唯作为主体，那末她所寻求的客体就是恋爱和愿望(吃人心)，全部叙事布局是如许的：　　发送者――客体――接管者发送者――客体――接管者　　〈王生〉↑〈恋爱〉〈小唯和佩容〉〈被挖心者〉↑〈愿望〉〈小唯〉　　帮忙者――主体――否决者帮忙者――主体――否决者　　〈无〉〈小唯〉〈佩容〉〈蜥蜴精〉〈小唯〉〈降魔者夏冰、庞勇、王生、佩容等〉　　比拟之下小说《画皮》的叙事模式则是：　　发送者――客体――-接管者　　〈王生〉↑〈愿望(吃人)〉〈女妖〉　　帮忙者――主体――否决者　　〈无〉〈女妖〉〈羽士，王妻、王弟等〉　　可见，片子《画皮》中狐妖小唯寻求的方针是彼此联系带有两重性的，而在她对恋爱的追逐中，构成了一条以演绎豪情纠葛为主的叙事线索，这包罗人与妖之爱、人与人之爱、妖与妖之爱，人物关系扑朔迷离;在她不竭杀人，吞食人心的进程中，又构成了一个与妖斗法，降魔除妖的叙事线索，而在小说《画皮》中却只有一条妖精作恶，降妖捉怪的叙事线索。

狗咬了我一块肉..第二次,我到你家,你不在,你们家的老太婆给了我...